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Semana 5 - Contenedores

cuarta semana

CUESTIONARIO DE POWER POINT

1. Describa ¿para qué consideraría útil Power Point en sus actividades diarias? bueno este programa nos sirve como una forma didactica y muy usual para presentar exposiciones y trabajos a los cual se pueden servir como una ayuda visual para el publico.
2. ¿Qué pasos hay que seguir para abrir una presentación ya existente? abrimos el power point , hecemos clic en office y selecionamos opcion abrir escogemos el documento que queremos en formato ppt y aceptar .
3. ¿En qué parte se cambian los elementos comunes de todas las diapositivas?Los elementos comunes determinamos al diseño de las diapositivas, estas pueden cambiarse en la barra de herramientas, en la pestaña de diseño.
4. ¿Cómo se puede ver varias diapositivas al mismo tiempo? Tienes que desplegar el menu y selecionar la opcion vista clasificador de diapositivas.
5. ¿Qué pasos hay que seguir para guardar una presentación?Haciendo click en archivo despues haces click en ¨guardar como¨escojemos un nombre y listo.
6. ¿Cómo se cambia el tamaño y el color del texto? Se da click en el texto y despues se va a la barra de fuentes para elegir la fuente t el tamaño q desees
7. ¿De qué forma se puede incluir viñetas en el texto? Click en el texto ,luego hacemos click en la opcion viñetas de la barra de herramientas y listo.
8. ¿Cómo se indica un efecto de transición entre diapositivas?Para esto hacemos clic en el menu de la presentacion y seguidamente pulsamos la opcion de trancision de la diapositiva y escogemos el modelo de deseemos.
9. ¿Qué pasos se siguen para revisar la ortografía de la presentación?Seleccionar el texto y pulsar la tecla F7
10. ¿Que métodos se pueden usar para copiar objetos de una diapositiva a otra? Se selecciona el objeto q quieres copiar pulas click derecho pones copiar ya copiado vas a la diapositiva donde quieras pones el objeto, click derecho presionar pegar.
11. ¿Qué pasos seguimos para agrupar varios objetos? Seleccionamos los objetos luego click derecho agrupacion y listo.
12. ¿Qué pasos se deben seguir para insertar una imagen?Buscamos la opcion insertar despues hacemos click en ilustraciones seleccionamos la imagen y la pasamos a la diapositiva.
13. ¿De que formas se pueden mover objetos de una diapositiva a otra?Con la opcion de copiar y pegar
14. ¿Cómo se selecciona un objeto?Hacer click izquierdo sobre la imagen o el texto.
15. ¿De que forma se puede borrar un objeto?Seleccionar la imagen u objeto que desees borrar Dar click derecho Escoger la opción ELIMINAR.
16. ¿Cómo se puede aplicar diseño a las diapositivas?Buscamos diseño en inicio despues buscamos la opcion diseño nuevamente y escojemos el diseño que creamos mejor y hacemos los cambios que creamos convenientes.
17. ¿Cómo se cambia el relleno de un objeto?Se va a la barra de herramientas de dibujo y se selecciona la opcion relleno.Cada vez que se rellena un objeto,el nuevo relleno de un objeto ,podra facilmente,restablecer el relleno prederteminado.
18. ¿Se puede mostrar el texto progresivamente? ¿Cómo?Seleccionamos el texto en la diapositiva y luego especificamos el modo y el tiempo que queremos que el texto vaya apareciendo
19. ¿Cómo se inserta un video digitalizado en una presentación?Ubicarse en la viñeta Insertar de la barra de herramientas Ubicarse en la sección que se denomina Clip multimedia, luego pulsar el ícono Película Escogemos la opción que más nos favorezca Cargar la pelicula previa búsqueda Seleccionar la opción correcta de la forma como se va a reproducion.
20. ¿Cómo se puede insertar una diapositiva a la presentación?Haciendo click derecho en el lado izquierdo de la pantalla de power point y escojemos la opcion nueva diapositiva.
21. ¿Se puede cambiar el grueso del borde? ¿Cómo?Sí, seleccionando la opción bordes y eligiendo el cual quiera usted.
22. ¿Qué son los efectos dentro de una diapositiva?Los efectos son alternativas de la manera en la presentacion de la diapositiva ,los efectos hace que una expocision no se vea comun y ayude a ser mas didactica
23. ¿Cómo se aplica la transición entre diapositivas?Al hacer click en la flecha adjunta a este cuadro, puede observarse una lista de las transiciones disponibles
24. ¿Qué es la animación de diapositivas? Diferntes aplicaciones para los objeto puestos en la diapositiva s los q se le puede dar una serue de cambios para que tenga un toque de dibercion.

Tercera Semana

INTERNET

CARACTERISTICAS Libre.El espíritu de dejar circular la información libremente es una de las razones que ha permitido el crecimiento espectacular de Internet. Si en sus comienzos los científicos que desarrollaron el soporte técnico de Internet. Anónima. Podemos decir que ocultar la identidad, tanto para leer como para escribir, es bastante sencillo en Internet . Esta característica está directamente relacionada con el punto anterior, ya el anonimato puede facilitar el uso libre de la red con todo lo que esto conlleva. Entendido de forma positiva en anonimato facilita la intimidad y la expresión de opiniones. Aunque también facilita la comisión de delitos. Autoreguladora. Algo que tiene tanto poder como Internet y que maneja tanto dinero no tiene un dueño personal. No hay ninguna persona o país que mande en Internet. En este sentido podemos decir que Internet se autoregula o autogestiona. La mayoría de las reglas que permiten que Internet funcione han salido de la propia Internet. Un poco caótica.Después de lo dicho en el punto anterior parece un contrasentido decir que Internet es caótica. Es caótica en el sentido que no está ordenada ni tiene unas reglas estrictas de funcionamiento que permitan asegurar que todo funciona correctamente, fundamentalmente en el aspecto del contenido. Insegura.La información de Internet viaja de un lugar a otro a través de la línea teléfonica y la mayoría sin encriptar. Por lo tanto es posible interceptar una comunicación y obtener la información. Esto quiere decir que se puede leer un correo o obtener el número de una tarjeta de crédito Crecimiento vertiginoso.Internet crece a un fuerte ritmo, igual que el número de empresas que hace negocios. Cada vez se mueve más dinero por la red. También es cierto que este crecimiento se estabilizará dentro de unos años, cuando Internet llegue a la mayoría de la población. Realmente Internet es un fenómeno que va a cambiar muchas cosas en la forma en que las personas se comunican y hacen negocios. Este cambio quizás no sea tan rápido como algunos dicen, pero puede que sea más profundo de lo que algunos piensan. En los años 60 se decía que los ordenadores iban a revolucionar la vida de la gente, la cosa no ha sido para tanto. Ahora los ordenadores aliados con las telecomunicaciones tienen una segunda oportunidad. HISTORIA DE INTERNET

La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de computadoras diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años 50. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los 60 y a lo largo de los 70. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los 90 se introdujo la World Wide Web, que se hizo común.La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos. Atravesó los países occidentales e intentó una penetración en los países en desarrollo, creando un acceso mundial a información y comunicación sin precedentes, pero también una brecha digital en el acceso a esta nueva infraestructura. Internet también alteró la economía del mundo entero, incluyendo las implicaciones económicas de la burbuja de las .com . DIRECCION IP.

Una dirección IP es un número que identifica de manera lógica y jerárquica a una interfaz de un dispositivo (habitualmente una computadora) dentro de una red que utilice el protocolo IP (Internet Protocol), que corresponde al nivel de red del protocolo TCP/IP. Dicho número no se ha de confundir con la dirección MAC que es un número hexadecimal fijo que es asignado a la tarjeta o dispositivo de red por el fabricante, mientras que la dirección IP se puede cambiar. Es habitual que un usuario que se conecta desde su hogar a Internet utilice una dirección IP. Esta dirección puede cambiar cada vez que se conecta; y a esta forma de asignación de dirección IP se denomina una dirección IP dinámica (normalmente se abrevia como IP dinámica). Los sitios de Internet que por su naturaleza necesitan estar permanentemente conectados, generalmente tienen una dirección IP fija (se aplica la misma reducción por IP fija o IP estática), es decir, no cambia con el tiempo. Los servidores de correo, DNS, FTP públicos, y servidores de páginas web necesariamente deben contar con una dirección IP fija o estática, ya que de esta forma se permite su localización en la red.

A través de Internet, los ordenadores se conectan entre sí mediante sus respectivas direcciones IP. Sin embargo, a los seres humanos nos es más cómodo utilizar otra notación más fácil de recordar y utilizar, como los nombres de dominio; la traducción entre unos y otros se resuelve mediante los servidores de nombres de dominio DNS. PRINCIPALES MOTORES DE BUSQUEDA

Son los sistemas de búsqueda por palabras clave. Son bases de datos que incorporan automáticamente páginas web mediante "robots" de búsqueda en la red. -Como operan en forma automática, los motores de búsqueda contienen generalmente más información que los directorios. Sin embargo, estos últimos también han de construirse a partir de búsquedas (no automatizadas) o bien a partir de avisos dados por los creadores de páginas (lo cual puede ser muy limitante). Los buenos directorios combinan ambos sistemas. Hoy en día el Internet se ha convertido en una herramienta, para la búsqueda de información, rápida, para ello han surgido los buscadores que son un motor de búsqueda que nos facilita encontrar información rápida de cualquier tema de interrés, en cualquier área de las ciencias, y de cualquier parte del mundo. -Los principales motores de búsqueda son: “Google”..”Yahoo”..“Msn” de Hotmail.

CUESTIONARIO

1. ¿Que es un sistema operativo y que funcion tiene? -Es un sistema que contiene los programas, su funcion basica es de la administracion de archivos , adiministracion de tareas y servicio de soporte y utilidades.
2. ¿Cuáles son los principales atributos de Windows? -Aumenta la velocidad y estabilidad del sistema, mejora el rendimiento.
3. ¿Cómo se inicia Windows? -Windows inicia automaticamente al haber encendido el cpu, cargará el sistema operativo, En caso contrario de no tener el windows no podras utilizar la Pc.
4. ¿Qué función tiene la barra de tareas?La funcionn principal es que programas se estan ejecutando,nos da informacion de cada documento presente.
5. ¿Cómo salgo de Windows? Hacemos click izquierdo en INICIO luego otro click en apagar equipo, aparecera una ventana en la que confirmamos que queremos apagar el equipo luego de unos segundos el equipo se habra apagado.
6. ¿Cuáles son los elementos que tienen en común todas las ventanas de aplicaciones? Estas ventanas tienen opciones de barra de menu, maximizar , minimizar y cerrar haciendo click en el lugar que se indique , estas opciones se encuentran en el lado superior de todas las ventanas.
7. ¿Cómo y cuándo se pueden restaurar las ventanas?Se puede restaurar una ventana cuando está siendo ejecutada. Puedes restaurar una ventana con click izquierdo en el botón indicado ,haciendo click derecho en la parte inferior en la barra de tareas donde se visualiza la aplicación y seleccionar la opción restaurar, o con el teclado ALT+BARRA ESPACIADORA+ R, consecutivamente.
8. ¿De que forma se puede minimizar una ventana? hacer click izquierdo en el boton minimizar , en la barra de titulo de la ventana activada.
9. ¿De que forma se puede maximizar una ventana? hacer click izquierdo en el boton maximizar, en la barra de titulo de la ventana activada.
10. ¿Cómo se puede cambiar la apariencia de las ventanas de Windows?Haces click sobre la pantalla o escritorio luego luego seleccionas propiedades es que la ultima opcion , despues haces click en apariencia y decides que cambios hacer.
11. ¿Cómo se puede cambiar la fecha de una computadora? click izquierdo en la parte inferior derecha, donde se muestra la hora click izquierdo en cambiar la configuración accedemos a hacer el cambio respectivo de la hora.
12. ¿Cuáles son las formas de cambiar el protector de pantalla? click derecho en un espacio libre del escritorio,selecciona propiedades y haz click en la opcion protector de pantalla podra cambiar el protector de pantalla.
13. ¿Qué función tiene el Explorador de Windows?Modo de gestión espacial, esto significa que cada carpeta se abriría en una ventana separada. Los tamaños y las opiniones se fijan automáticamente según el contenido de la carpeta nuevamente abierta. Por ejemplo, una carpeta con dos archivos se abre con una ventana más pequeña que el de una carpeta con diez archivos. Además, cuando hay centenares de archivos en una carpeta, la carpeta exhibiría automáticamente el modo de "lista". Con Windows 98, parte del código de Internet Explorer, fue añadido al Explorador; como la barra de direcciones para ver páginas web; con el tiempo se demostró tener vulnerabilidades debido a ActiveX, y estas fueron levemente corregidas con la introducción de Windows XPBarra de tareas en vez del árbol de carpetas; con acciones comunes relativas a la carpeta o archivo seleccionado; sección otros lugares, tales como "MI PC", "Panel de control", y "Mis documentos". Éstos también cambian dependiendo de qué carpeta se trata, pero no se puede definir accesos a otras carpetas; Información adicional (tamaño y fecha del archivo, tipo ,autor, dimensiones de la imagen, y otros detalles).Previsualización de imágenes; con soporte de Exif y envío de correos electrónicosAlojamiento de archivos en web; no obstante; el único servidor es MSN, por lo que esta característica es rara vez usada.Capacidad nativa para grabar CD (sólo disponible en Windows XP Professional y Windows Vista x32 y x64)
14. ¿Cómo aparece el menú contextual? Haciendo click en los diferentes tipos de archivos, algunos tienen opciones como para abrirlo ,editarlo, imprimirlo, y si cuentas con mas aplicaciones contaras con mas opciones.
15. ¿De qué tamaño pueden ser los nombres de los archivos en Windows?Los nombres de lo archivos pueden tener un tamaño de 225 caracteres incluyendo espacios en blanco , coma , puntos, etc .
16. ¿Qué función tienen las carpetas?la funcion de las carpetas es de almacenar y organizar los archivos ,para asi poder saber donde encontrar cada archivo guardado mediante carpetas
17. ¿Cómo se puede renombrar una carpeta?Pulsar sobre el botón Carpetas.Seleccionar la carpeta que se quiere renombrar. Pulsar sobre Cambiar nombre.En la ventana que aparece, escribir un nombre nuevo para la carpeta. Pulsar Aceptar.
18. ¿Qué es Acceso directo?acceso directo es un icono que se encuentra generalmente en el escritorio, con una flecha curvada, y te permite entrar a la aplicación, de manera rápida, sin necesidad de buscar el archivo.
19. ¿Cómo podemos distinguir un Acceso directo de otros iconos?Los iconos de acceso directo pueden estar en cualquier carpeta de la computadora y te enlazan a un icono de sistema, mientras que los iconos de sistema aunque pueden ser independientes como documentos, archivos de musica o video, muchas veces dependen de la carpeta en la que estan (y los archivos que ahi se encuentran) para funcionar, como ejecutables de programas instalados en la computadora asi que no puedes moverlos, de ahi la utilidad de los accesos directos. Ademas que los iconos de Acceso directo tiene una flecha en la parte inferior.
20. ¿Cuál es la utilidad de la búsqueda de archivos?Nos ayuda principalmente a encontrar archivos con mayor rapidez y facilidad , nos ahorra mucho tiempo.
21. ¿Qué función tiene Mi Maletín?Hacer posible la sincronizacion de archivos que se intercambian entre dos PC.
22. ¿Cuál es la utilidad del protector de pantalla y cómo se puede cambiar? El protector de pantalla originalmente servía para aumentar la vida útil de un monitor. La idea era que el monitor no mostrara durante mucho tiempo la misma imagen quieta, porque esto reducía su vida útil. Por lo tanto, luego de unos minutos preestablecidos, se activaba el protector de pantalla para que se muestre movimiento.Este problema no existe más, los monitores modernos no pierden su vida útil por mostrar una imagen fija y, por lo tanto, la función original de los protectores de pantalla no es más válida.Actualmente el protector de pantalla sirve como adorno visual especialmente.
23. ¿Cómo se puede eliminar un archivo? seleccionas el archivo con un click derecho y presionas la opcion eliminar.

REDES

Una red de computadoras es una interconexión de computadoras para compartir información, recursos y servicios. Esta interconexión puede ser a través de un enlace físico (alambrado) o inalámbrico.Algunos expertos creen que una verdadera red de computadoras comienza cuando son tres o más los dispositivos y/o computadoras conectadas.

RED LAN

(Local Area Network - Red de Área Local). Interconexión de computadoras y periféricos para formar una red dentro de una empresa u hogar, limitada generalmente a un edificio.

RED MAN

(Metropolitan Area Network - Red de Área Metropolitana). Red de alta velocidad que cubre un área geográfica extensa. Es una evolución del concepto de LAN (red de área local), pues involucra un área mucho más grande como puede ser una área metropolitana.

RED WAN

(Wide Area Network - Red de Área Extensa). WAN es una red de computadoras de gran tamaño, generalmente dispersa en un área metropolitana, a lo largo de un país o incluso a nivel planetario.Este tipo de red contrasta con las PAN (personal area networks), las LAN (local area networks), las CAN (campus area networks) o las MAN (metropolitan area networks), que generalmente están limitadas a un cuarto, un edificio, un campus o un área metropolitana específica respectivamente.

TOPOLOGIA DE REDES

ELEMENTOS DE UNA RED

Historia de la Computacion y sus Generaciones

HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN Los dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco, cuya historia se remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana. Este dispositivo es muy sencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas que a su vez están montadas en un marco rectangular. Al desplazar las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, y es mediante dichas posiciones que este representa y almacena datos. A este dispositivo no se le puede llamar computadora por carecer del elemento fundamental llamado programa. Otro de los inventos mecánicos fue la Pascalina inventada por Blaise Pascal (1623 - 1662) de Francia y la de Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 - 1716) de Alemania. Con estas máquinas, los datos se representaban mediante las posiciones de los engranajes, y los datos se introducían manualmente estableciendo dichas posiciones finales de las ruedas, de manera similar a como leemos los números en el cuentakilómetros de un automóvil.

La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea que tuvo Charles Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas. Mientras tanto Charles Jacquard (francés), fabricante de tejidos, había creado un telar que podía reproducir automáticamente patrones de tejidos leyendo la información codificada en patrones de agujeros perforados en tarjetas de papel rígido. Al enterarse de este método Babbage abandonó la máquina de diferencias y se dedico al proyecto de la máquina analítica que se pudiera programar con tarjetas perforadas para efectuar cualquier cálculo con una precisión de 20 dígitos. La tecnología de la época no bastaba para hacer realidad sus ideas. El mundo no estaba listo, y no lo estaría por cien años más. En 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, la Mark I, diseñada por un equipo encabezado por Howard H. Aiken. Esta máquina no está considerada como computadora electrónica debido a que no era de propósito general y su funcionamiento estaba basado en dispositivos electromecánicos llamados relevadores.

En 1947 se construyó en la Universidad de Pennsylvania la ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator) que fue la primera computadora electrónica, el equipo de diseño lo encabezaron los ingenieros John Mauchly y John Eckert. Esta máquina ocupaba todo un sótano de la Universidad, tenía más de 18 000 tubos de vacío, consumía 200 KW de energía eléctrica y requería todo un sistema de aire acondicionado, pero tenía la capacidad de realizar cinco mil operaciones aritméticas en un segundo. El proyecto, auspiciado por el departamento de Defensa de los Estados Unidos, culminó dos años después, cuando se integró a ese equipo el ingeniero y matemático húngaro John von Neumann (1903 - 1957). Las ideas de von Neumann resultaron tan fundamentales para su desarrollo posterior, que es considerado el padre de las computadoras. La EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer) fue diseñada por este nuevo equipo. Tenía aproximadamente cuatro mil bulbos y usaba un tipo de memoria basado en tubos llenos de mercurio por donde circulaban señales eléctricas sujetas a retardos. La idea fundamental de von Neumann fue: permitir que en la memoria coexistan datos con instrucciones, para que entonces la computadora pueda ser programada en un lenguaje, y no por medio de alambres que eléctricamente interconectaban varias secciones de control, como en la ENIAC. Todo este desarrollo de las computadoras suele divisarse por generaciones y el criterio que se determinó para determinar el cambio de generación no está muy bien definido, pero resulta aparente que deben cumplirse al menos los siguientes requisitos: · La forma en que están construidas. · Forma en que el ser humano se comunica con ellas. Primera Generación En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características: · Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío. · Eran programadas en lenguaje de máquina. En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de ciento de miles de dólares).

En 1951 aparece la UNIVAC (NIVersAl Computer), fue la primera computadora comercial, que disponía de mil palabras de memoria central y podían leer cintas magnéticas, se utilizó para procesar el censo de 1950 en los Estados Unidos. En las dos primeras generaciones, las unidades de entrada utilizaban tarjetas perforadas, retomadas por Herman Hollerith (1860 - 1929), quien además fundó una compañía que con el paso del tiempo se conocería como IBM (International Bussines Machines). Después se desarrolló por IBM la IBM 701 de la cual se entregaron 18 unidades entre 1953 y 1957. Posteriormente, la compañía Remington Rand fabricó el modelo 1103, que competía con la 701 en el campo científico, por lo que la IBM desarrollo la 702, la cual presentó problemas en memoria, debido a esto no duró en el mercado. La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales. Otros modelos de computadora que se pueden situar en los inicios de la segunda generación son: la UNIVAC 80 y 90, las IBM 704 y 709, Burroughs 220 y UNIVAC 1105. Segunda Generación Cerca de la década de 1960, las computadoras seguían evolucionando, se reducía su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento. También en esta época se empezó a definir la forma de comunicarse con las computadoras, que recibía el nombre de programación de sistemas. Las características de la segunda generación son las siguientes: · Están construidas con circuitos de transistores. · Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel. En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester. Algunas de estas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras más por medio de cableado en un tablero. Los programas eran hechos a la medida por un equipo de expertos: analistas, diseñadores, programadores y operadores que se manejaban como una orquesta para resolver los problemas y cálculos solicitados por la administración. El usuario final de la información no tenía contacto directo con las computadoras. Esta situación en un principio se produjo en las primeras computadoras personales, pues se requería saberlas "programar" (alimentarle instrucciones) para obtener resultados; por lo tanto su uso estaba limitado a aquellos audaces pioneros que gustaran de pasar un buen número de horas escribiendo instrucciones, "corriendo" el programa resultante y verificando y corrigiendo los errores o bugs que aparecieran. Además, para no perder el "programa" resultante había que "guardarlo" (almacenarlo) en una grabadora de astte, pues en esa época no había discos flexibles y mucho menos discos duros para las PC; este procedimiento podía tomar de 10 a 45 minutos, según el programa. El panorama se modificó totalmente con la aparición de las computadoras personales con mejore circuitos, más memoria, unidades de disco flexible y sobre todo con la aparición de programas de aplicación general en donde el usuario compra el programa y se pone a trabajar. Aparecen los programas procesadores de palabras como el célebre Word Star, la impresionante hoja de cálculo (spreadsheet) Visicalc y otros más que de la noche a la mañana cambian la imagen de la PC. El sortware empieza a tratar de alcanzar el paso del hardware. Pero aquí aparece un nuevo elemento: el usuario. El usuario de las computadoras va cambiando y evolucionando con el tiempo. De estar totalmente desconectado a ellas en las máquinas grandes pasa la PC a ser pieza clave en el diseño tanto del hardware como del software. Aparece el concepto de human interface que es la relación entre el usuario y su computadora. Se habla entonces de hardwareergonómico (adaptado a las dimensiones humanas para reducir el cansancio), diseños de pantallas antirreflejos y teclados que descansen la muñeca. Con respecto al software se inicia una verdadera carrera para encontrar la manera en que el usuario pase menos tiempo capacitándose y entrenándose y más tiempo produciendo. Se ponen al alcance programas con menús (listas de opciones) que orientan en todo momento al usuario (con el consiguiente aburrimiento de los usuarios expertos); otros programas ofrecen toda una artillería de teclas de control y teclas de funciones (atajos) para efectuar toda suerte de efectos en el trabajo (con la consiguiente desorientación de los usuarios novatos). Se ofrecen un sinnúmero de cursos prometiendo que en pocas semanas hacen de cualquier personaun experto en los programas comerciales. Pero el problema "constante" es que ninguna solución para el uso de los programas es "constante". Cada nuevo programa requiere aprender nuevos controles, nuevos trucos, nuevos menús. Se empieza a sentir que la relación usuario-PC no está acorde con los desarrollos del equipo y de la potencia de los programas. Hace falta una relación amistosa entre el usuario y la PC. Las computadoras de esta generación fueron: la Philco 212 (esta compañía se retiró del mercado en 1964) y la UNIVAC M460, la Control Data Corporation modelo 1604, seguida por la serie 3000, la IBM mejoró la 709 y sacó al mercado la 7090, la National Cash Register empezó a producir máquinas para proceso de datos de tipo comercial, introdujo el modelo NCR 315. La Radio Corporation of America introdujo el modelo 501, que manejaba el lenguaje COBOL, para procesos administrativos y comerciales. Después salió al mercado la RCA 601.

Tercera generación Con los progresos de la electrónica y los avances de comunicación con las computadoras en la década de los 1960, surge la tercera generación de las computadoras. Se inaugura con la IBM 360 en abril de 1964.3 Las características de esta generación fueron las siguientes: · Su fabricación electrónica esta basada en circuitos integrados. · Su manejo es por medio de los lenguajes de control de los sistemas operativos.

La IBM produce la serie 360 con los modelos 20, 22, 30, 40, 50, 65, 67, 75, 85, 90, 195 que utilizaban técnicas especiales del procesador, unidades de cinta de nueve canales, paquetes de discos magnéticos y otras características que ahora son estándares (no todos los modelos usaban estas técnicas, sino que estaba dividido por aplicaciones). El sistema operativo de la serie 360, se llamó OS que contaba con varias configuraciones, incluía un conjunto de técnicas de manejo de memoria y del procesador que pronto se convirtieron en estándares. En 1964 CDC introdujo la serie 6000 con la computadora 6600 que se consideró durante algunos años como la más rápida. En la década de 1970, la IBM produce la serie 370 (modelos 115, 125, 135, 145, 158, 168). UNIVAC compite son los modelos 1108 y 1110, máquinas en gran escala; mientras que CDC produce su serie 7000 con el modelo 7600. Estas computadoras se caracterizan por ser muy potentes y veloces. A finales de esta década la IBM de su serie 370 produce los modelos 3031, 3033, 4341. Burroughs con su serie 6000 produce los modelos 6500 y 6700 de avanzado diseño, que se reemplazaron por su serie 7000. Honey - Well participa con su computadora DPS con varios modelos. A mediados de la década de 1970, aparecen en el mercado las computadoras de tamaño mediano, o minicomputadoras que no son tan costosas como las grandes (llamadas también como mainframes que significa también, gran sistema), pero disponen de gran capacidad de procesamiento. Algunas minicomputadoras fueron las siguientes: la PDP - 8 y la PDP - 11 de Digital Equipment Corporation, la VAX (Virtual Address eXtended) de la misma compañía, los modelos NOVA y ECLIPSE de Data General, la serie 3000 y 9000 de Hewlett - Packard con varios modelos el 36 y el 34, la Wang y Honey - Well -Bull, Siemens de origen alemán, la ICL fabricada en Inglaterra. En la Unión Soviética se utilizó la US (Sistema Unificado, Ryad) que ha pasado por varias generaciones. Cuarta Generación Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática". En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la primera microcomputadora de uso masivo y más tarde forman la compañía conocida como la Apple que fue la segunda compañía más grande del mundo, antecedida tan solo por IBM; y esta por su parte es aún de las cinco compañías más grandes del mundo.

En 1981 se vendieron 800 00 computadoras personales, al siguiente subió a 1 400 000. Entre 1984 y 1987 se vendieron alrededor de 60 millones de computadoras personales, por lo que no queda duda que su impacto y penetración han sido enormes. Con el surgimiento de las computadoras personales, el software y los sistemas que con ellas de manejan han tenido un considerable avance, porque han hecho más interactiva la comunicación con el usuario. Surgen otras aplicaciones como los procesadores de palabra, las hojas electrónicas de cálculo, paquetes gráficos, etc. También las industrias del Software de las computadoras personales crece con gran rapidez, Gary Kildall y William Gates se dedicaron durante años a la creación de sistemas operativos y métodos para lograr una utilización sencilla de las microcomputadoras (son los creadores de CP/M y de los productos de Microsoft). No todo son microcomputadoras, por su puesto, las minicomputadoras y los grandes sistemas continúan en desarrollo. De hecho las máquinas pequeñas rebasaban por mucho la capacidad de los grandes sistemas de 10 o 15 años antes, que requerían de instalaciones costosas y especiales, pero sería equivocado suponer que las grandes computadoras han desaparecido; por el contrario, su presencia era ya ineludible en prácticamente todas las esferas de control gubernamental, militar y de la gran industria. Las enormes computadoras de las series CDC, CRAY, Hitachi o IBM por ejemplo, eran capaces de atender a varios cientos de millones de operaciones por segundo. Quinta Generación En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados. Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidosya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera: · Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas y diseños especiales y circuitos de gran velocidad.

· Manejo de lenguaje natural y sistemas de inteligencia artificial. El futuro previsible de la computación es muy interesante, y se puede esperar que esta ciencia siga siendo objeto de atención prioritaria de gobiernos y de la sociedad en conjunto.

Segunda Semana

Historia de la computacion y sus generaciones .

Pasos para crear un blogger

1. Ingresar al icono de Internet Explorer
2. Despues ingreasar a la pagina web: http://www.google.com/
3. Presionen el linkque se encuentra en la parte superior , haciendo un clik izquierdo en dicho link buscar la opcion de: y hacer click izquierdo.
4. Realizado esto se observara una pagina con diferentes iconos detectar el icono blogger que se encuentra en la parte superior derecha
5. Ya seleccionado el icono blogger ingresar al la opcion de crear un blog
6. Llenar el formulario solicitado por el blogger,ya completo el formulario hacer click izquierdo en
7. Darle un nombre al blogger y despues hacer click izquierdo en
8. Configurar el diseño de tu blogger, tanto como configurar tus interese y datos de tu perfil,podras agregar alguna foto.
9. Ya realizado todo esto obtendras tu blogger.

Este blogger nos sirve para poder comunicarnos entre los miembros de nuestro grupos de imteres.